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教师职业道德与专业发展(09277)
教师行为规范既包括国家和政论指定的有关教师行为标准的法律、条例等，也包括为人们所公认的，为教师内心认可并自觉遵守的习惯等。
2024-08-27 16:53:43
教师职业道德与专业发展(09277)
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在教育的各个环节，尤其要把智育放在首位。
2024-08-27 16:53:47
教师职业道德与专业发展(09277)
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用现在发展的眼光看，教给学生一杯水，教师必须有一桶水。
2024-08-27 16:53:50
教师职业道德与专业发展(09277)
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参与继续教育是中小学教师个人的私事，参加与否一般采取自愿的形式。
2024-08-27 16:53:53
教师职业道德与专业发展(09277)
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任何组织和个人没有凌驾于宪法和法律之上的特权。
2024-08-27 16:53:56
教师职业道德与专业发展(09277)
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简单地说，“依法治教”就是“建章立制，依章办事”。
2024-08-27 16:53:59
教师职业道德与专业发展(09277)
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对于教师来说，知识素养比能力素养和人文素养更重要。
2024-08-27 16:54:03
教师职业道德与专业发展(09277)
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高自尊的教师在应对工作和人际关系上的挫折时会比低自尊的教师更敏感。
2024-08-27 16:54:06
教师职业道德与专业发展(09277)
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教育理论课程的教学，是将就该通过培养为合格教师最为直接的渠道。
2024-08-27 16:54:09
教师职业道德与专业发展(09277)
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培养教师专业发展的意愿与能力，不是“被塑造”的过程，而是一种“自我理解”的过程。
2024-08-27 16:54:12
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