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注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息，这是注意的____功能。 ( )

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两个客体不能同时处于同一位置，除非一个藏在另一个里面。婴儿掌握这条规律常在( )

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教师在组织幼儿活动时，要提出具体而明确的要求，在同一个短时间内不能要求幼儿注意事物的更多方面，这主要是考虑到幼儿注意的( )

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儿童出生后就出现注意现象，这种注意实质上是一种( )

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____以后，有意注意开始萌芽。 ( )

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注意是一种( )

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使感知的信息进入长时记忆的是( )

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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( )

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下列表述中，不符合新生儿注意表现的是( )

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注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的____功能。 ( )

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