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学前心理学(00384)
幼小儿童讲故事时乍看起来有声有色，实际上毫无内容，但讲故事的仍然津津乐道，听故 事的也津津有味，这说明幼儿
2024-07-24 21:34:13
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成人说:“你如果不多穿衣服，就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到的是小 裙子好看，她要穿。这表现出孩子的思维更多属于
2024-07-24 21:34:17
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孩子拼好图后，惊讶地说:“我拼的是一个男孩在骑马”，这说明在该阶段
2024-07-24 21:34:20
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幼儿语法意识的明显出现是从
2024-07-24 21:34:23
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儿童表情能力的发展包括两个方面:理解表情手段和
2024-07-24 21:34:26
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怕生一般出现在
2024-07-24 21:34:30
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-般认为，儿童坚持发生明显质变的年龄是在
2024-07-24 21:34:33
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托马斯切斯根据9个维度的不同組合，将儿童的气质划分为容易抚育型等
2024-07-24 21:34:36
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学前期儿童的能力发展中，出现了明显的类型差异，即出现了
2024-07-24 21:34:39
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5岁以后，同伴交往的主动性和协调性逐步发展，开始发展起
2024-07-24 21:34:42
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