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学前教育学(00383)
从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是( )
2024-07-24 19:00:45
学前教育学(00383)
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通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是( )
2024-07-24 19:00:48
学前教育学(00383)
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木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是( )
2024-07-24 19:00:52
学前教育学(00383)
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活动室墙饰的高度首先要适合( )
2024-07-24 19:00:55
学前教育学(00383)
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提出“教学做合一”教学方法的人是( )
2024-07-24 19:00:58
学前教育学(00383)
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在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案,这是学前教育的( )
2024-07-24 19:01:02
学前教育学(00383)
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以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的( )
2024-07-24 19:01:05
学前教育学(00383)
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教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于( )
2024-07-24 19:01:08
学前教育学(00383)
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儿童通过运用已有的知识经验,对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是 ( )
2024-07-24 19:01:12
学前教育学(00383)
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教师综合运用认知提示,情感换位,巩固深化和情境表演等技术,提高儿童社会性行为的方法是( )
2024-07-24 19:01:15
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