美育基础(00409) - ZCS学练营

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美育既是感性教育、趣味教育，又是人格教育。它的目的是（）

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美育的形象性特点主要表现在（）

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为何说审美愉悦是人的高级精神愉悦?

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审美感知愉悦的特点表现在直接性和（）

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悦耳悦目

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审美感知愉悦与生理快感相似之处是具有（）

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审美心理愉悦的特点有哪些?

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美育的自由性主要表现在哪些方面?

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庄子在《大宗师》中所说的：“堕肢体，黜聪明，离形去知，同于大通”的状态指的是（）

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“审美带有令人解放的性质”，说这句话的是（）

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