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对胎儿进行美育的主要方式是（ ）

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集中体现少儿审美偏好、审美标准和审美理想的是（ ）

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下列选项中，属于家庭环境美育形式的是（ ）

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认为“大人”、“真人”、“至人”和“神人”拥有理想人格的先秦诸子是（ ）

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在西方，明确提出“和谐教育”的思想家是（ ）

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“审美带有令人解放的性质”说法的提出者是（ ）

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西方首次提出审美教育概念的是（ ）

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审美心理愉悦的特点表现在稳定性、和谐性和（ ）

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教师自身的良好形象最终确立的前提是，教师懂得如何使自己的（ ）

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在人类社会的发展过程中，人类越进步，社会越发展，美育就（ ）

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