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美育基础(00409)
教师内在审美素养的最高层次是（ ）
2024-07-24 16:58:31
美育基础(00409)
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在西方，明确提出“美是道德的象征”这一命题的是（ ）
2024-07-24 16:58:34
美育基础(00409)
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指出“只有当人游戏的时候，他才是完整的人”的思想家是（ ）
2024-07-24 16:58:37
美育基础(00409)
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衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是教师的（ ）
2024-07-24 16:58:41
美育基础(00409)
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创造力的灵魂是（ ）
2024-07-24 16:58:44
美育基础(00409)
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下列选项中构成了教师审美素养的专业基础的是（ ）
2024-07-24 16:58:47
美育基础(00409)
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强调教师的审美素养，就是突出教师素质中的（ ）
2024-07-24 16:58:50
美育基础(00409)
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美育是一种情感教育，基础是（ ）
2024-07-24 16:58:54
美育基础(00409)
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认为自然美就在于自然事物本身的是（ ）
2024-07-24 16:58:57
美育基础(00409)
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19世纪俄国美学家车尔尼雪夫斯基提出的美学命题是（ ）
2024-07-24 16:59:01
美育基础(00409)
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